Esquema
do capítulo 5 – Linguagem e pensamento
(ARANHA,
Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: uma introdução à Filosofia. São Paulo: Moderna, 2009.
4. ed. p.54-65)
1. A
linguagem do desenho
·
Uma das
linguagens da arte.
o
A mais antiga,
a mais usada até hoje.
2. O que é
uma linguagem?
·
“É um
instrumento que nos permite pensar e comunicar o pensamento, estabelecer
diálogos com nossos semelhantes e dar sentido à realidade que nos cerca”.
·
Estrutura
da linguagem
o
Toda
linguagem é um sistema de signos.
o
Signo:
é uma coisa que está no lugar de outra sob algum aspecto. (Peirce)
o
Tipos
de signos
§
Se o
signo está no lugar do objeto, isto é, se o substitui, ele é uma representação
do objeto.
§
Quando
a relação é de semelhança, temos um
signo tipo ícone.
§
Se a
relação é de causa e efeito, uma
relação que afeta a existência do objeto ou é por ela afetada, temos um signo
do tipo índice.
§
Se a
relação é arbitrária, regida
simplesmente por convenção, temos o símbolo.
·
Como só
o ser humano é capaz de estabelecer signos arbitrários, regidos por convenções
sociais, dizemos que o mundo humano é
simbólico.
o
Outros
elementos da linguagem
§
Precisamente
por ser um sistema de signos, toda linguagem possui um repertório, ou
seja, uma relação de signos que a
compõem.
§
É
preciso que se estabeleçam as regras de combinação dos signos.
§
A
linguagem deve estabelecer as regras de uso dos signos.
§
Só
quando conhecemos o repertório de signos, as regras de combinação e as regras
de uso desses signos é que podemos dizer que dominamos uma linguagem.
o
A
construção da significação
§
Só
podemos saber com qual significado o signo está sendo usado a partir da frase,
que oferece o primeiro contexto da comunicação.
§
A
situação social na qual a frase é dita é o segundo contexto que nos auxiliará
na decodificação do signo e da mensagem.
·
Tipos
de linguagem
o
Linguagem
matemática, as de computador, as línguas diversas, as linguagens artísticas
(arquitetônica, musical, pictórica, escultórica, teatral, cinematográfica) e as
gestuais, da moda, espaciais e outras.
o
Algumas
são mais flexíveis que outras.
o
As
linguagens só se desenvolvem em função de projetos.
3. A
linguagem verbal
·
“A
palavra é a senha de entrada no mundo humano” – Georges Gusdorf.
·
A
linguagem é um sistema de representações
aceito por um grupo social que possibilita a comunicação entre os
integrantes do grupo.
o
Produto
da razão e só pode existir onde há racionalidade.
o
É um
dos principais instrumentos na formação do mundo cultural porque nos permite
transcender nossa experiência.
o
O nome,
ou a palavra, tem a capacidade de tornar presente para nossa consciência o
objeto que está longe de nós.
§
Não
precisamos mais da existência física das coisas: criamos por meio da linguagem,
um mundo estável de idéias que nos permite lembra o que já foi e projetar o que
será.
§
Dessa
forma, é instaurada a temporalidade no existir humano.
§
Pelas
palavras podemos transmitir o conhecimento acumulado por uma pessoa ou
sociedade, podemos passar adiante essa construção da razão que se chama cultura.
4. Funções
da Linguagem
·
Para
nos comunicarmos com os outros seres humanos de hoje, do passado e do futuro;
para expressar nossos afetos positivos ou negativos; para falar da realidade
que nos circunda; ara despertar uma reação no destinatário; para discutir o
código que estamos usando ou outro qualquer; para reafirmar o contato com o
outro, sem o que não haverá comunicação; e para fazer arte.
·
Dispomos
de toda essa riqueza quando temos o domínio de uma ou de várias linguagens.
5.
Linguagem, pensamento e cultura
·
Diversos
tipos de pensamentos:
o
Pensamento
concreto – se forma a partir da percepção sensível, ou seja, da representação
de objetos reais, e é imediato, sensível e intuito.
§
As
linguagens artísticas são mais adequadas ao pensamento concreto.
o
Pensamento
abstrato – estabelece relações, que cria os conceitos e as noções gerais e
abstratas , é mediato e racional.
§
Para o
pensamento abstrato e conceitual, que se afasta do sensível, do individual, a
língua se apresenta como condição necessária, por ser um sistema de signos
simbólicos
·
Além de
estruturar o pensamento, a linguagem mantém estreita relação com a cultura. Se,
por um lado, as várias linguagens fixam e passam adiante os produtos do pensamento sob a forma de ciência,
técnicas e artes, elas também sobrem a influência das modificações culturais .
Nas línguas há modificações semânticas e de repertório a partir das novas
descobertas e do desenvolvimento da técnica. Nas artes, a reestruturação da
linguagem responde a mudanças de valores, de anseios e de buscas no seio da
cultura de cada sociedade.
·
A
aquisição da linguagem é um marco referencial da humanidade.
